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動手做實驗–平板與實驗課程的完美結合 動手做實驗–平板與實驗課程的完美結合 自然科實驗流程改以keynote方式用iPad呈現,各組依照iPad裡的資料完成實驗,沒有人是過客,全員專注投入實驗 世界無車日、大家一起做環保 世界無車日、大家一起做環保 以素養學習為理念,發展屬於國小孩子的「啟思學習(CHES)」教學示例,孕育12年國教核心素養。 在綜合活動領域的學習過程 動手做實驗–平板與實驗課程的完美結合 動手做實驗–平板與實驗課程的完美結合 自然科實驗流程改以keynote方式用iPad呈現,各組依照iPad裡的資料完成實驗,沒有人是過客,全員專注投入實驗
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