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透過教育媒體影音的資源與課室遊戲化的設計,融入孩子對遊戲的喜好,降低對物理的恐懼感,提升學習動機,增加課後主動學習的積極

本教學主軸為「運算思維」,透過教育大市集提供的教學素材,帶領學生進入運算思維的世界,培養邏輯思考及解決事情的能力。

教學目的並不是要考驗學生的記憶力,而是當學生回答遇到困難時,可以立刻翻課本尋找答案,以重複閱讀的方式幫助學生記憶。

以多媒體的動畫教學和相關照片影像,幫助學生具體了解血液流動的方向,並在課程尾聲讓學生掃QR CODE將資訊載入個人平板

使用學習拍立得派送題目,讓學生用平板在學習拍上面直接作答,讓孩子們可以互相檢查答案,說出可以更好的地方

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本活動是結合教育百科的應用教學,學生在課堂認識室內設計圖及學會計算房間大小、住家風水與健康居家環境指標,進而設計自己的家

運用教育雲的資源,播放生活中常聽見的聲音,讓學生得以辨識這些聲音並了解聲音的初步原理

利用Kahoot!及Quizlet幫助學生學習新的食物單字,並運用於日常生活中

運用大市集資源來讓孩子們探索自我、認識他人,對於多元性別、性傾向能有更正確的認識,更能友善的對待性別氣質較特殊的同儕..

藉由教育雲影片,拉近學生與世界的距離,傳遞給學生省思:「我們活在怎樣的世界?而生活在這世界裡,又是如何看待世界?」。

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在一次夢的N次方教師研習中,由香港鄭淑華老師介紹LOILO教學APP。在那次研習之後開始使用,覺得非常好用,所以推薦介紹

Cool English網站是教育部專門為全國的國中小學生所建置的英語線上學習平臺,資訊融入課程,讓孩子學習更加有趣!

如果你想找一個免費又好用的行動學習備課互動平臺的話,那麼你可以試試教育部版的行動學習平臺「學習拍2.0」。

在使用行動載具教學時,有時會想要把操作過程投影到大螢幕上讓學生觀看,本文將介紹一個超容易使用的APP來達成無線投影的效果

臺灣大學師資培育中心於2017/5/12-13,在華山文化創意產業園區,舉辦VR教育創新論壇。